{"id":10874,"date":"2011-05-16T06:45:35","date_gmt":"2011-05-16T06:45:35","guid":{"rendered":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=10874"},"modified":"2011-05-16T06:45:35","modified_gmt":"2011-05-16T06:45:35","slug":"sf-neri-festival-e-sperimentazione-musica-2020-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=10874","title":{"rendered":"S.F. NERI, FESTIVAL E SPERIMENTAZIONE \u201cMUSICA 2020\u201d"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-10859\" alt=\"sf-neri-bambini-musica-pp\" src=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/sf-neri-bambini-musica-pp.jpg\" height=\"150\" width=\"320\" srcset=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/sf-neri-bambini-musica-pp.jpg 640w, https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/sf-neri-bambini-musica-pp-300x141.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 320px) 100vw, 320px\" \/> <\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-10860\" style=\"margin: 4px; float: left;\" alt=\"usr_puglia\" src=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/usr_puglia.jpg\" height=\"147\" width=\"150\" \/>Gioia ospiter\u00e0 il<\/strong> <strong>19 maggio, alle ore 18 nel teatro Rossini,<\/strong> il primo dei sei incontri di \u201c<strong>Scuole in\u2026 armonia<\/strong>\u201d, festival itinerante promosso dal Coordinamento regionale pugliese composto <strong>dall\u2019U.S.R. PUGLIA, dall\u2019ANSAS PUGLIA e dal Conservatorio N. Piccin<\/strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignright size-full wp-image-10861\" style=\"margin: 4px; float: right;\" alt=\"logo_ANSAS_PQM\" src=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/logo_ANSAS_PQM.jpg\" height=\"66\" width=\"250\" \/><strong>ni di Bari, <\/strong>a conclusione della sperimentazione del progetto \u201c<strong>Musica <\/strong><strong>2020\u201d<\/strong>.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">In teatro una fiaba musicale in nove scene, \u201c<strong>Il ragazzo col violino<\/strong>\u201d su testi di Roberto Piumini e musiche di Andrea Basevi, <strong>protagonisti <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignright size-full wp-image-10862\" style=\"margin: 4px; float: right;\" alt=\"il_ragazzo_con_il_violino\" src=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/il_ragazzo_con_il_violino.jpg\" height=\"260\" width=\"161\" \/>gli alunni delle classi 4<sup>a<\/sup> e 5<sup>a<\/sup> sotto la sapiente direzione corale delle insegnanti Giuseppina Merenda<\/strong>, referente del progetto e docente esperta interna, <strong>Laura Spinelli<\/strong> (docente esperta interna), <strong>Antonella Gisotti e Sandra Donvito<\/strong> (docenti esperte esterne) e delle loro insegnanti: <strong>Anna Maria Leuzzi, Sara Nico, Rosalia Putignano e Concetta Spad<\/strong><strong>accino<\/strong>.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cMusica 2020\u201d \u2013 dichiara il <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-10863\" style=\"margin: 4px; float: left;\" alt=\"Musica-2020\" src=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/Musica-2020.jpg\" height=\"49\" width=\"236\" srcset=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/Musica-2020.jpg 306w, https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/Musica-2020-300x63.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 236px) 100vw, 236px\" \/>dirigente, <strong>professor Giovanni Stano<\/strong> \u2013 \u00e8 un progetto nazionale di sperimentazione musicale promosso dal <strong>MIUR,<\/strong> dal <strong>Comitato Nazionale per l\u2019apprendimento pratico della musica<\/strong>, (presidente Luigi Berlinguer), dall\u2019<strong>ANSAS<\/strong>, Agenzia Nazionale per lo sviluppo dell\u2019Autonomia scolastica, dagli Uffici Scolastici Regionali e dai Conservatori di Musica. <strong>Il 2\u00b0 Circolo Didattico San Filippo Neri \u00e8 stato selezionato, insieme ad altre cinque scuole della Regione Puglia e ad altre cento scuole in tutto il territorio nazionale<\/strong>, per realizzare un percorso di sperimentazione volto alla promozione dell\u2019educazione musicale.\u201d<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201c<strong>La sperimentazio<\/strong><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-10865\" style=\"margin: 4px; float: left;\" alt=\"strumenti_musicali\" src=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/strumenti_musicali.gif\" height=\"161\" width=\"250\" \/><\/strong><strong>ne ha previsto l\u2019approccio attivo al \u201cfare musica\u201d<\/strong> attraverso la pratica del cantare e del suonare \u201cinsieme\u201d \u2013 precisa la referente <strong>Pina Merenda<\/strong> &#8211; \u00a0e ci\u00f2 ha consentito di potenziare e di affinare le capacit\u00e0 di ascolto oltre che di approfondire, e sprigionare la creativit\u00e0 degli studenti. In questa annualit\u00e0, abbiamo avviato con gli alunni delle classi 4<sup>a<\/sup> e 5<sup>a<\/sup> un percorso di <strong>alfabetizzazione musicale<\/strong> finalizzato alla conoscenza degli elementi essenziali della musica, ovvero\u00a0 delle caratteristiche del suono, della notazione musicale informale e formale, di ritmo e melodia, e delle varie forme musicali.\u201d<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignright size-full wp-image-10868\" style=\"margin: 4px; float: right;\" alt=\"l_strumentario\" src=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/l_strumentario.jpg\" height=\"149\" width=\"200\" \/>\u201c<strong>L\u2019approccio<\/strong> \u2013 continua entrando nei dettagli tecnici la docente &#8211; <strong>si \u00e8 avvalso dello strumentario Orff <\/strong>attraverso cui \u00e8 stato possibile conoscere le caratteristiche organologiche e realizzare accompagnamenti ritmici e melodici e attivit\u00e0 di improvvisazione e di creazione musicale. Con il metodo Kodaly, invece, <strong>sono stati eseguiti canti monodici e polifonici<\/strong> finalizzati al miglioramento delle capacit\u00e0 di ascolto e di discriminazione sonora. Un gruppo di alunni, inoltre, \u00e8 stato avviato alla conoscenza del flauto dolce e all\u2019esecuzione di semplici brani melodici.\u201d<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201c<strong>Il filo conduttore dell\u2019esperienza realizzata<\/strong> \u2013 dichiara la dottoressa <strong>Lucrezia Stellacci<\/strong>, direttore generale dell\u2019USR Pu<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-10869\" style=\"margin: 4px; float: left;\" alt=\"strumentario_orff\" src=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/strumentario_orff.jpg\" height=\"151\" width=\"200\" srcset=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/strumentario_orff.jpg 413w, https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/strumentario_orff-300x226.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/>glia &#8211; <strong>\u00e8 l\u2019armonia<\/strong>: armonia intesa come capacit\u00e0 di collaborazioni multiple, armonia come sollecitazione ad un fare nuovo, quale quello messo in atto dalle scuole della sperimentazione, e, non da ultimo, ma piuttosto primariamente, armonia <strong>come modalit\u00e0 per un proficuo incontro dei giovani con la musica<\/strong>, con la scuola, con il mondo che li circonda, con se stessi. In tal senso, il festival itinerante, risultato di diverse sonorit\u00e0, \u00e8 certamente <strong>un esempio di come la Scuola Pugliese riesce a scrivere note importanti sul pentagramma della vita dei suo<\/strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignright size-full wp-image-10870\" style=\"margin: 4px; float: right;\" alt=\"francesco_monopoli\" src=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/francesco_monopoli.jpg\" height=\"199\" width=\"150\" srcset=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/francesco_monopoli.jpg 417w, https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/francesco_monopoli-226x300.jpg 226w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><strong>i studenti<\/strong>.\u201d<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per il <strong>M\u00b0 Francesco Monopoli, Direttore del Conservatorio N. Piccinni di Bari<\/strong> \u201cil Conservatorio ha inteso aderire prontamente al progetto\u00a0 in quanto la novit\u00e0 proposta dal progetto ha trovato un concreto riscontro nell&#8217;azione che il Conservatorio ha svolto in questi anni sia in ambito istituzionale che in ambito didattico.\u201d<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\u201c<strong>La musica non ha bisogno di spiegazioni perch\u00e9 \u00e8 dentro ciascuno di no<\/strong><strong>i<\/strong><strong> <\/strong><strong>da sempre<\/strong>, da prima ancora di nascere: il cuore \u00e8 il nostro instancabile metronomo, il respiro e i passi sono il nostro ritmo \u2013 afferma <strong>Maria Teresa Di <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft size-full wp-image-10872\" style=\"margin: 4px; float: left;\" alt=\"maria_teresa_de_risio\" src=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/maria_teresa_de_risio.jpg\" height=\"150\" width=\"200\" srcset=\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/maria_teresa_de_risio.jpg 800w, https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/maria_teresa_de_risio-300x225.jpg 300w, https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/maria_teresa_de_risio-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/>Risio<\/strong> \u2013 Direttore del\u00a0 Nucleo Territoriale ANSAS Puglia &#8211; la ricerca\/azione \u201cMusica 2020\u201d ha inteso ricondurre alla musica i vissuti dei nostri alunni promuovendo, documentando, socializzando esperienze didattiche di qualit\u00e0 imperniate su cori ed orchestre, teatro musicale, danza, ascolto attivo, rielaborazioni\u00a0 musicali. <strong>L\u2019armonia dei suoni\u00a0 si \u00e8 propagata dalle scuole al territorio con un \u201cFestival musicale itinerante\u201c, perch\u00e9 la musica aiuta sempre a \u201criprendere\u201d a volare<\/strong>\u201d.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":10859,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-10874","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10874","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10874"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10874\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/10859"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10874"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10874"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10874"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}