LICEO CLASSICO \u201cP. V. MARONE\u201d INUTILMENTE INFANGATO E OFFESO<\/b><\/span><\/p>\n L\u2019articolo anonimo scritto in mattinata del 27 novembre 2012 vede l\u2019alto profilo del Liceo Classico \u201cP. V. Marone\u201d di Gioia del Colle profondamente calpestato e offeso. Le informazioni, in esso presenti, riguardanti le condizioni della struttura e l\u2019operato dei docenti si allontanano dalla realt\u00e0 e la distorcono. Il compito di un giornalista non dovrebbe essere quello di diffondere la realt\u00e0? Non bisognerebbe parlare in maniera misurata al vero delle problematiche esistenti?<\/p>\n
Perch\u00e9, allora, viene sottolineato ripetutamente che il nostro Liceo \u00e8 inagibile, che il corpo docente \u00e8 per lo pi\u00f9 affetto da paralisi, che l\u2019intera istituzione versa in stato di decadenza strutturale e didattico-educativa? Tutto ci\u00f2 ebbene \u00e8 falso. Il polverone che \u00e8 stato sollevato intorno al \u201ccrollo del soffitto del secondo piano\u201d va a distorcere le reali condizioni della struttura del nostro istituto.<\/p>\n
Di vero, ci sono solamente infiltrazioni pi\u00f9 o meno visibili nel controsoffitto (da imputare ai non adeguati lavori di ristrutturazione dello stesso da parte degli operai inviatici dalla Provincia di Bari alcuni anni fa), intonaci e strati di pittura in alcuni punti scorticati e imbrattati da scritte che gli alunni hanno evidentemente lasciato negli anni passati e la caduta di quattro pannelli del controsoffitto del secondo piano.<\/p>\n
Tali pannelli, che, per la precisione, sono stati repentinamente sostituiti, si sono staccati di notte, ma, qualora fossero venuti gi\u00f9 in orario mattutino, non avrebbero attentato all\u2019incolumit\u00e0 di alunni e docenti. Infatti questi, a norma di sicurezza, sono costituiti da materiali friabili, che venendo gi\u00f9 avrebbero al massimo sporcato i presenti.<\/p>\n
La \u201cparalisi\u201d che, secondo l\u2019autore dell\u2019articolo, investe la gran parte del corpo docenti, a onor del vero interessa casi singoli e isolati che non adombrano l\u2019impegno e la tenacia con cui moltissimi insegnanti ricoprono il loro importantissimo ruolo di educatori. Da questi, che sono la maggior parte e non \u201cdebite eccezioni\u201d, ci viene certamente fornito quel \u201cmetaforico paio di occhiali con cui guardare il mondo\u201d. Accanto a una\u201d erudizione sterile\u201d, che per altro ci viene somministrata con passione dai pi\u00f9, ci vengono dati molti stimoli a guardare con interesse al mondo esterno che ci vedr\u00e0 protagonisti nel nostro futuro.<\/p>\n
Il nostro Liceo \u00e8 ben lungi dall\u2019essere un \u201csimulacro vano, obsoleto\u201d. Gli spunti critici non vengono assolutamente soffocati nel nostro istituto e ci\u00f2 che accade al di fuori delle solide mura del prestigioso Liceo non \u00e8 assolutamente \u201ctab\u00f9\u201d, tutt\u2019altro: spesso facciamo insieme ai nostri insegnanti pertinenti riferimenti all\u2019attualit\u00e0 durante le lezioni. Uomini esperti e competenti hanno dichiarato la sicurezza e l\u2019agibilit\u00e0 del nostro istituto.<\/p>\n
Non c\u2019\u00e8 perci\u00f2 ragione di diffondere notizie fallaci che inutilmente infangano istituzione del \u201cP. V. Marone\u201d. La falsit\u00e0 delle tesi esposte in quell\u2019articolo \u00e8 sottolineata e chiarita da un evidente segnale, il fatto cio\u00e8 che l\u2019autore dell\u2019articolo ha preferito restare nell\u2019anonimato, dimostrando di non avere il coraggio di sottoscrivere le sue false argomentazioni.<\/p>\n
Dario Motta IIIC<\/b><\/p>\n
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