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\u201cIl calore dell\u2019arte nei colori dei bambini<\/b>\u201d – progetto artistico, rivolto ai 75 alunni delle tre sezioni di tre anni della Scuola dell’Infanzia di via Eva<\/b> -, si propone attraverso la manipolazione e la trasformazione dei colori di educare i pi\u00f9 piccoli al piacere del bello e del sentire estetico. L’esplorazione dei materiali utilizzati ha permesso di vivere le prime esperienze artistiche<\/b> in modo da stimolare la creativit\u00e0 e da contagiare gli altri apprendimenti. Pensieri, emozioni, materiali, gioco e colori sono stati gli ingredienti miscelati sapientemente dall’artista Marisa Tammaro<\/b> che in una relazione sinergica con i bambini e le insegnanti ha sostenuto ed aperto sentieri a nuove forme di arte infantile. La mostra che vedr\u00e0 il suo vernissage alle 17.30 del prossimo 23 maggio<\/b> alla presenza della dott.ssa<\/b> Anna Grazia De Marco<\/b>, dirigente dell’istituto comprensivo San Filippo Neri-Losapio, rester\u00e0 aperta al pubblico sino al 26 maggio<\/b>.<\/p>\n
\u201cUn ringraziamento particolare<\/b> – dichiara la dirigente dottoressa Anna Grazia De Marzo – va ai genitori<\/b> che non soltanto hanno accettato di buon grado di \u201csponsorizzare\u201d questo progetto, ma hanno anche contribuito, in base alle proprie disponibilit\u00e0, a procurare il materiale necessario per arricchire queste vere e proprie opere d\u2019arte\u201d.<\/p>\n
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\u201cL\u2019arte – afferma la docente Manuela Iacovone – \u00e8 l\u2019espressione del pensiero pi\u00f9 profondo nel modo pi\u00f9 semplice<\/b>, parafrasando Albert Einstein. Soprattutto nell\u2019et\u00e0 in cui i piccoli si trovano a frequentare la scuola dell\u2019infanzia l\u2019arte pu\u00f2 rappresentare uno strumento psico-pedagogico insostituibile per insegnanti e genitori. Tanto pi\u00f9 quando vengono affiancati da un \u201cesperto\u201d che riesce a dare spunti e idee creative per approfondire questa naturale inclinazione dei bambini. E\u2019 per questo motivo che nell\u2019anno scolastico 2012-13 la sezione F della scuola dell\u2019infanzia di via Eva ha richiesto e ottenuto dai genitori degli alunni il consenso ad aderire al progetto \u201cGiochiamo con i colori\u201d<\/b> proposto da Marisa Tammaro, artista gioiese dalle mille risorse. Un breve ma intenso corso di pittura su cui lavorare per migliorare la conoscenza del linguaggio delle arti visive nei bambini, nonch\u00e9 la loro capacit\u00e0 di utilizzo di alcuni semplici strumenti.<\/p>\n
I bambini hanno cos\u00ec avuto l\u2019occasione di osservare quadri di grandi autori<\/b>. I commenti che ne sono venuti fuori sono meravigliosi, e spaziano dal dibattito sulle sfumature, sulle forme, sui materiali, al richiamo del ![\"mostra](\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/mostra_bimbi_via_eva_sezione_F_06.JPG\")
proprio vissuto riconosciuto nelle espressioni dei visi, negli abbracci materni ma anche nei paesaggi\u201d.<\/p>\n
Per una precisa scelta dell\u2019esperta esterna, accolta con entusiasmo dalle insegnanti, la maggior parte delle opere \u00e8 ispirata al lavoro di Paul Klee<\/b>, eclettico artista del XX secolo e noto astrattista per il quale l\u2019arte non era semplice rappresentazione della realt\u00e0 ma indagine che svela i meccanismi pi\u00f9 profondi e nascosti della natura. Nei suoi lavori si colgono quindi squarci di vita rarefatta, essenziale, talvolta ridotta a semplici linee o campiture colorate. Vasta anche la scelta dei supporti<\/b>, che vanno dalla tradizionale tela alla carta di giornale, alla juta, a cartoncini di ogni qualit\u00e0 e spessore.<\/p>\n
\u201cDurante il progetto di arte – dichiara la docente Tina Leo – non sono mancati gli spunti per rafforzare competenze gi\u00e0 acquisite<\/b> per mezzo del lavoro curricolare; in questo modo ad esempio i bambini hanno riconosciuto come \u201cfreddi\u201d i colori che gi\u00e0 erano stati presentati loro come \u201cinvernali\u201d, e viceversa i toni caldi hanno riportato alla mente la bella ![\"mostra](\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/mostra_bimbi_via_eva_sezione_G_01.JPG\")
stagione. Hanno ritrovato nascoste in case, tetti, alberi e volti<\/b> le semplici forme geometriche con cui entrano in contatto nel primo anno della scuola dell\u2019infanzia (cerchio, triangolo, quadrato, rettangolo). Hanno altres\u00ec capito perch\u00e9<\/b> nei lavori grafici, come in altri momenti della vita, \u00e8 necessario mantenere un certo ordine e rispettare determinate regole<\/b>: perch\u00e9 se mescolare i colori con cognizione di causa permette di ottenerne altri, usare disordinatamente i pennelli pu\u00f2 portare pasticci irrimediabili\u2026\u201d.<\/p>\n
\u201cI prodotti finali<\/b> – che mescolano tecniche e materiali differenti – sono di una bellezza sorprendente<\/b>; quelli individuali rimarranno alle famiglie a perenne ricordo dell\u2019esperienza, mentre quelli collettivi, ottenuti sovrapponendo la spugnatura di un giovane artista con la pennellata del compagno, e quindi carichi anche di un intenso significato \u201csociale\u201d, trovano la loro prima collocazione nella mostra di fine corso. Che, si spera, porter\u00e0 ai bambini la soddisfazione finale<\/b>: quella di vedere le loro opere apprezzate da tutti gli adulti<\/b>, anche quelli non di riferimento. Perch\u00e9 il dubbio che mamma, pap\u00e0 e persino le maestre facciano complimenti solo ![\"mostra](\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/mostra_bimbi_via_eva_sezione_G_02.JPG\")
per amore \u00e8 sempre in agguato\u2026 ma se qualcun altro \u00e8 disposto a comprare un tuo prodotto, l\u2019autostima pu\u00f2 tirare un sospiro di sollievo\u201d.<\/p>\n
\u201cQuando i bambini incontrano l\u2019arte c\u2019\u00e8 sempre qualcosa di magico e nuovo che si accende<\/b> – commentano le docenti Lucia Girardi e Giovanna Castellucci<\/b> – E\u2019 stata un\u2019esperienza entusiasmante poich\u00e9 ha permesso loro di esprimersi liberamente nel susseguirsi delle stagioni. In queste opere d\u2019arte i piccoli artisti hanno utilizzato varie tecniche espressive: dalla spugnatura, alla manipolazione, fino alla digitopressione, cos\u00ec da realizzare un mosaico autunnale, un dipinto natalizio, un dipinto invernale con rilievo tridimensionale\u2026 Il pregiato aiuto dell\u2019artista Marisa Tammaro ha permesso la realizzazione di questi meravigliosi ed unici capolavori<\/b> che rappresentano non solo le stagioni, ma anche i momenti religiosi pi\u00f9 toccanti. Si \u00e8 cercato, in questo percorso, di accostare i bambini alla produzione artistica, per educarli al loro senso estetico e per avvicinarli al bello cos\u00ec da stimolare la loro espressivit\u00e0 e conquistare i primi strumenti per leggere ed interpretare l\u2019arte\u201d.<\/p>\n
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\u201cSteiner riteneva molto importante alimentare il senso di stupore del bambino. L\u2019arte trova nei bambini un pubblico straordinariamente sensibile e recettivo<\/b> capace di emozionarsi e di comunicare – affermano Paola Giannico e Maria Carmela Passiatore della sezione B<\/b> – \u00e8 proprio da questa riflessione che nasce il desiderio di aderire al Progetto Arte proposto dall\u2019esperta Maria Elisabetta Tammaro. L\u2019intento del percorso educativo \u00e8 stato quello di offrire l\u2019opportunit\u00e0 ai bambini di: educare al senso del bello<\/b>, riconoscere, esprimere e interpretare le proprie emozioni e sentimenti, stimolare e accrescere la creativit\u00e0 artistica in contesti non verbali, favorire la concentrazione e sviluppare l\u2019immaginazione<\/b>\u201d.<\/p>\n
\u201cOgni opera riprodotta dai bambini si \u00e8 ispirata ad alcune tematiche presenti nella programmazione curricolare<\/b>, per cui il progetto \u00e8 stato un valido strumento di ampliamento e arricchimento delle attivit\u00e0 educative. I bambini hanno sperimentato diverse tecniche espressive come la digitopressione, la spugnatura, il collage e la cartapesta<\/b>, hanno esplorato una variet\u00e0 di materiali e hanno compiuto attivit\u00e0 di costruzione ![\"mostra-via-eva-sezione-G](\"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/mostra-via-eva-sezione-G_05.jpg\")
plastica. Grazie alla riproduzione dell\u2019opera \u201cQuadrati con anelli\u201d del grande pioniere della pittura astratta Kandinsky, si sono cimentati nello studio nuovo di colori e forme geometriche. Con l\u2019opera \u201cPedrito\u201d ispirata all\u2019artista Botero, curiosit\u00e0 e manualit\u00e0 hanno avvicinato i bambini ai volumi del corpo<\/b>\u201d.<\/p>\n
\u201cLa primavera<\/b>\u201d – concludono le docenti – rappresenta una nuance di colori pastello che ha dato vita al pannello primaverile con l\u2019obiettivo di scoprire la possibilit\u00e0 creativa offerta dal riciclo di materiale di scarto e sensibilizzare al rispetto dell\u2019ambiente e della natura.\u201d<\/p>\n
\u201cIl dipinto \u201cL\u2019arcobaleno della pace\u201d ha permesso di affrontare la tematica della multiculturalit\u00e0, intesa come riconoscimento di altre culture e valorizzazione della diversit\u00e0\/unicit\u00e0 di ciascuna persona. Questo sorprendente percorso educativo ha consentito ai piccoli \u201cartisti\u201d di scoprire che l\u2019arte pu\u00f2 diventare un gioco piacevole e divertente<\/b> e al tempo stesso un mezzo per comunicare ed esprimersi in modo originale e inedito\u201d.<\/p>\n