{"id":44074,"date":"2013-12-06T01:27:18","date_gmt":"2013-12-06T01:27:18","guid":{"rendered":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=44074"},"modified":"2013-12-06T01:27:18","modified_gmt":"2013-12-06T01:27:18","slug":"diritto-costituzionale-a-lezione-dal-prof-vinci-foto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=44074","title":{"rendered":"DIRITTO COSTITUZIONALE. A LEZIONE DAL PROF. VINCI-foto"},"content":{"rendered":"

\"vito<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

\"SEMINARIO<\/a>Nonostante la neve ed il cattivo tempo numerosa \u00e8 stata la partecipazione<\/strong> al primo appuntamento con il Prof. Vito Antonio Vinci<\/strong>, in qualit\u00e0 di Rappresentante dell\u2019Associazione \u201cLibert\u00e0 e Giustizia<\/strong>\u201d, presso la sede del Movimento SeP, il 26 novembre scorso. Vinci ha incontrato i cittadini per dissertare sul Diritto Costituzionale<\/strong>. Lo ha fatto iniziando con il famoso discorso pronunciato nel 1950 da Piero Calamandrei, noto<\/span>giurista<\/span><\/a>,<\/span>politico<\/span><\/a>e<\/span>scrittore<\/span><\/a>italiano<\/span><\/a>, in difesa della Scuola Nazionale. Discorso letto da Mimmo Castellaneta<\/strong>.<\/p>\n

Il Prof. Vito Vinci non a caso sceglie il testo di Piero Calamandrei sulla scuola<\/strong>, ma applicabile a qualsiasi campo, poich\u00e9 i diritti fondamentali della Costituzione descritti nella prima parte, relativa ai Diritti Costituzionali, caratterizzano, strutturalmente in profondit\u00e0, l\u2019ordinamento costituzionale: questo, tuttavia, verrebbe meno trasformandosi in un ordinamento diverso, nel caso in cui detti principi non fossero osservati e fatti oggetto di specifica tutela. I valori elencati assumono in tal modo una valenza giuridica<\/strong> di tale \u2018ess\"incontro<\/a>enzialit\u00e0\u2019 da poter affermare che la stessa organizzazione dei pubblici poteri sia prevalentemente funzionale al loro svolgimento ed alla loro attuazione.<\/p>\n

La \u201cpersona\u201d, nel suo patrimonio identificativo ed irretrattabile, costituisce, nella nostra Costituzione, il soggetto<\/strong> attorno al quale si incentrano diritti e doveri. Nel caso corrente \u201cdiritti umani<\/strong>\u201d, \u201cdiritti inviolabili<\/strong>\u201d, \u201cdiritti costituzionali<\/strong>\u201d e \u201cdiritti Fondamentali<\/strong>\u201d, sono termini utilizzati in modo promiscuo ma equivalente, stanno ad indicare diritti che dovrebbero essere riconosciuti (da chi governa e amministra n.d.r.) ad ogni individuo in quanto tale. Tutto questo sembrerebbe attestare, in nome e nel senso del \u201csapere comune\u201d, l\u2019intimo e complesso rapporto che da sempre lega tra loro indissolubilmente \u201cdiritto naturale\u201d e \u201cdiritto positivo\u201d.<\/p>\n

La preoccupazione iniziale del prof. Vinci nel corso del suo discorso, \u00e8 stata quella di spiegare come avviare fattivamente il procedimento di formazione de<\/strong>\"vito<\/a>lla Costituzione<\/strong>, e di avviarlo con il maggior consenso possibile delle parti. Necessita constatare quanto ci si sia battuti per una Carta costituzionale non ripetitiva di contenuti tradizionali, e per una normativa quanto mai avanzata, tale cio\u00e8 da riconoscere diritti che non furono contemplati nel 1789, come quelli \u201cal lavoro, al riposo, alle assicurazioni sociali, all\u2019educazione\u201d, sui quali storicamente sarebbero emersi certamente motivi di contrasto.<\/p>\n

Per il ch\u00e9 sarebbe stato un errore partire dal dissenso su alcuni di tali diritti<\/strong>, rendendo difficile trovare un terreno di incontro per andare al di l\u00e0 di alcune conquiste, e sarebbe stato invece opportuno studiare uno schema su cui potesse stabilirsi un accordo per poi esaminare i punti di dissenso che riteneva potessero risultare limitati.<\/p>\n

Il prof. Vito Vinci ha dato infine appuntamento<\/span><\/strong> per il 10 dicembre prossimo sempre presso la sede del movimento SeP, in via Bernal 3, per il secondo appuntamento, nel quale parler\u00e0 di Diritto Amministrativo<\/strong>, con particolare riferimento alle materie di competenza degli Enti Locali.<\/span><\/p>\n

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