{"id":45143,"date":"2014-03-30T09:11:50","date_gmt":"2014-03-30T09:11:50","guid":{"rendered":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=45143"},"modified":"2014-03-30T09:11:50","modified_gmt":"2014-03-30T09:11:50","slug":"la-nonna-di-pitagora-la-favola-per-apprendere-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=45143","title":{"rendered":"LA NONNA DI PITAGORA. \u201cLA FAVOLA PER APPRENDERE\u201d"},"content":{"rendered":"

\"LA<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

Pubblichiamo una originale recensione sul libro \u201cLa nonna di Pitagora\u201d, scritta ed inviata in redazione dal liceale Francesco Quatraro, che ringraziamo per la collaborazione.<\/p>\n

———————————-<\/p>\n

“La favola per apprendere”<\/strong><\/span><\/h4>\n

 \"LA<\/a>\u201cPerch\u00e9 non basarsi su un concetto astratto per dare vita ad uno concreto?<\/p>\n

Perch\u00e9 utilizzare temi oggi ben noti se si potrebbe parlare di qualcosa di ignoto ma realmente esistito?<\/p>\n

Il fatto \u00e8 che essi ci tornano utili per affrontare un tema ben conosciuto ai nostri giorni: il repulsivo \u201codio verso la matematica\u201d\u2026<\/p>\n

Ed ecco nata l\u2019idea di due tra i pi\u00f9 noti specialisti della matematica di utilizzare la favola, tema che induce una grande felicit\u00e0, come mezzo di insegnamento.<\/p>\n

Come collegare la favola alla matematica?… Semplicemente inventando molteplici storielle, trattanti di matematici tutt\u2019oggi noti, per dare vita alla soluzione di verit\u00e0 matematiche.<\/p>\n

Ricorrendo a grandi personaggi della storia del pensiero formale, come Eudosso o Cartesio o Peano e accostare loro personaggi improbabili, di fantasia: al posto della volpe, della rana, della cicogna di Fedro, avremo una zia, una sorella, un servitore, un monaco. L’esito, paradossale, \u00e8 comunque la scoperta: il teorema di Pitagora, le coniche, la geometria analitica…<\/p>\n

Da questo pensiero molto originale \u00e8 nato un libro, dal nome non molto convenzionale: \u201cLa nonna di Pitagora\u201d.<\/p>\n

Diviso in due met\u00e0: la prima trattante delle varie favole, contrapposta totalmente alla seconda parlante di temi esclusivamente matematici, vuole in un certo senso divertire al fine di apprendere.<\/p>\n

Questa prima contrapposizione, ben nota dal lettore, si mostra estremamente affascinate e spinge chi legge ad andare avanti nella lettura, immedesimandolo nella vicenda, anche inconsciamente.<\/p>\n

Lo scopo dichiarato dagli scrittori Bruno D\u2019Amore e la sua coniuge Martha I. Fandino Pinilla, due tra i pi\u00f9 grandi matematici in ambito internazionale, \u00e8 quello di instaurare un rapporto affettivo con i personaggi al dine di creare un ponte tra l\u2019astratto e il concreto.\"LA<\/a><\/p>\n

Sinceramente sono rimasto letteralmente affascinato dalla narrazione, ma non solo, ho anche avuto la fortuna di incontrare personalmente i creatori del libro\u2026<\/p>\n

Hanno da subito reso l\u2019idea di voler insegnare, attraverso le proprie risposte, qualcosa al pubblico l\u00ec presente, ma non solo: \u00e8 stato proprio il pubblico a mostrare un repentino interesse verso le verit\u00e0 matematiche, esponendo la propria esperienza nel passato o presente percorso apprensivo.<\/p>\n

Rendendo chiaro il perch\u00e9 della scelta di un preciso schema, per creare una nuova struttura, si sono da subito immedesimanti nel lettore rispondendo anche a domande sulle quali non mancavano riflessioni.<\/p>\n

Non sono mancati applausi finita la conferenza, dove il pubblico (trattasi di ragazzi, docenti e anziani) non ha esitato ad autografi o a ulteriori chiarimenti su passi estremamente riflessivi nel libro.<\/p>\n

Vorrei concludere questa breve recensione con un mio commento.<\/p>\n

Avendo vissuto in prima persona ci\u00f2 che l\u2019autore definisce \u201codio verso la matematica\u201d, ribadisco e non nego che dopo un\u2019ulteriore lettura del testo, anche se inconsciamente e senza apposite riflessioni, questo libro mi ha insegnato qualcosa\u2026. Qualcosa di non descrivibile ma di utile. Quindi, in conclusione, consiglio questo \u201ccapolavoro matematico\u201d non solo a tutti coloro che gi\u00e0 possiedono la conoscenza di alcune verit\u00e0 matematiche, ma ad un pubblico di ragazzi o anche adulti volenterosi di continuare il proprio percorso apprensivo\u201d.<\/p>\n

Francesco Quatraro<\/span><\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-45143","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cultura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/45143","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=45143"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/45143\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=45143"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=45143"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=45143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}