{"id":51218,"date":"2016-02-11T06:08:55","date_gmt":"2016-02-11T06:08:55","guid":{"rendered":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=51218"},"modified":"2016-02-11T06:08:55","modified_gmt":"2016-02-11T06:08:55","slug":"attivita-didattiche-iti-steve-jobs-un-esempio-da-seguire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=51218","title":{"rendered":"ATTIVIT\u00c0 DIDATTICHE ITI. \u201cSTEVE JOBS: UN ESEMPIO DA SEGUIRE?\u201d"},"content":{"rendered":"<p><a title=\"Michael-as-Steve-Jobs-MAIN\" href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/91470992@N02\/24863960961\/in\/dateposted-public\/\" data-flickr-embed=\"true\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"https:\/\/farm2.staticflickr.com\/1452\/24863960961_1306d2d168_z.jpg\" alt=\"Michael-as-Steve-Jobs-MAIN\" width=\"320\" height=\"240\" \/><\/a><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;\"><a title=\"Steve Jobs film\" href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/91470992@N02\/24863982021\/in\/dateposted-public\/\" data-flickr-embed=\"true\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"margin: 5px; float: left;\" src=\"https:\/\/farm2.staticflickr.com\/1586\/24863982021_8d0abab0f4_o.jpg\" alt=\"Steve Jobs film\" width=\"400\" height=\"510\" \/><\/a>\u201cIn occasione dell\u2019Assemblea d&#8217;Istituto gli <strong>studenti dell\u2019ITI &#8220;Galileo Galilei&#8221; di Gioia del Colle<\/strong> si sono recati lo scorso 30 gennaio a cinema, per assistere alla visione del film &#8220;<strong>Steve Jobs<\/strong>&#8220;.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;\">La scelta del film non \u00e8 stata casuale, ma dettata dalla volont\u00e0 di <strong>stimolare nei ragazzi riflessioni critiche<\/strong> circa l\u2019inserimento nel mondo del lavoro in un periodo in cui \u00e8 in corso una grave crisi economica, a livello internazionale e locale in modo particolare. Steve Jobs rappresenta per le nuove generazioni <strong>l\u2019esempio del successo e della realizzazione personale<\/strong>. Il film evidenzia luci ed ombre di un uomo , la cui vita \u00e8 stata un alternarsi di brillanti successi e rovinose cadute sia nella sfera pubblica sia in quella privata.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;\">L&#8217;immagine emersa \u00e8 stata quella di un uomo con complessi rapporti umani e sociali, dal carattere forte e a volte cinico, con un forte carisma. Tutto questo ha determinato il successo economico, ma una complicata vita relazionale, in particolare nell\u2019ambito familiare con un turbato rapporto con la figlia, recuperato solo quando quest&#8217;ultima ha raggiunto la maggiore et\u00e0.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;\">Il film quindi ha offerto lo spunto per numerose riflessioni, di cui i giovani studenti faranno tesoro. Nel dibattito in classe seguito alla visione del film l\u2019immagine di Steve Jobs \u00e8 stata fortemente ridimensionata e quello che sembrava un modello da emulare ha rivelato i suoi lati oscuri.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;\">La interessata partecipazione degli studenti a questa iniziativa ha dimostrato che la soluzione dell\u2019 Istituto di destinare alcune ore delle Assemblee di Istituto alla visione di film di interesse culturale si rivela efficace ai fini di una didattica integrativa e, a volte, alternativa alle lezioni tradizionali\u201d.<\/p>\n<div style=\"text-align: right;\"><span><strong>Redazione di Istituto<\/strong><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: right;\"><span><strong><span style=\"line-height: 115%;\">3\u00b0Ai &#8211; IIS &#8220;Da Vinci &#8211; Galilei&#8221;<\/span><\/strong>&nbsp;<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-51218","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-attualita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/51218","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=51218"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/51218\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=51218"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=51218"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=51218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}