{"id":55787,"date":"2017-07-03T07:32:24","date_gmt":"2017-07-03T07:32:24","guid":{"rendered":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=55787"},"modified":"2017-07-03T07:32:24","modified_gmt":"2017-07-03T07:32:24","slug":"studenti-iis-da-vinci-galilei-assemblano-stampante-3d-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=55787","title":{"rendered":"STUDENTI I.I.S. \u201cDA VINCI-GALILEI\u201d ASSEMBLANO STAMPANTE 3D"},"content":{"rendered":"<p><a title=\"studenti ITIS stampante 3D\" href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/91470992@N02\/34848477554\/in\/dateposted-public\/\" data-flickr-embed=\"true\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"https:\/\/farm5.staticflickr.com\/4259\/34848477554_78edebd2aa_z.jpg\" alt=\"studenti ITIS stampante 3D\" width=\"320\" height=\"240\" \/><\/a><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;\"><a title=\"studenti ITIS stampante 3D\" href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/91470992@N02\/34880337803\/in\/dateposted-public\/\" data-flickr-embed=\"true\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"margin: 4px; float: left;\" src=\"https:\/\/farm5.staticflickr.com\/4288\/34880337803_c71659cc91.jpg\" alt=\"studenti ITIS stampante 3D\" width=\"350\" height=\"442\" \/><\/a><strong>\u201cGli studenti del Corso<\/strong> \u201c<i>Dall\u2019idea all\u2019oggetto. Prototipazione con la stampante 3D<\/i>\u201d, <strong>tenuto dal<\/strong> <strong>Prof. Dicarolo Domenico<\/strong>, <strong>hanno assemblato<\/strong> in poco pi\u00f9 di tre ore <strong>una stampante 3D del tipo BQ Prusa i3 Hephestos2<\/strong>. Si tratta di una stampante DIY (Do It Yourself) ma con risultati professionali in grado di stampare oggetti con filamento in PLA, bronzo, rame, legno e Filaflex.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;\"><strong>La stampante 3D fu inventata pi\u00f9 di trent\u2019anni fa<\/strong> estrudendo un impasto di acqua e farina. Attualmente \u00e8 tra gli strumenti pi\u00f9 rappresentativi dell\u2019Additive Manufacturing, una delle caratteristiche che contraddistinguono la Quarta Rivoluzione Industriale. Di conseguenza \u00e8 al centro di un processo di maturazione socio-culturale con declinazioni economiche importanti, investendo diversi ambiti, dalla creativit\u00e0 alla sostenibilit\u00e0. Con la stampante 3D tutto ci\u00f2 (o quasi) che pu\u00f2 essere pensato pu\u00f2 essere realizzato, riducendo costi, tempi e materiali. E\u2019 naturale trovare, quindi, la stampante 3D nell\u2019ambiente scolastico dove la capacit\u00e0 immaginativa dei ragazzi, mediante i software di modellazione tridimensionale, trova valenza espressiva che, nel passaggio CAD\/CAM, si materializza nelle loro mani. La stampante 3D \u00e8 anche lo strumento principale dei maker e dei FabLab (laboratori digitali) che coniugano la capacit\u00e0 inventiva e del saper fare con le tecnologie innovative.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;\"><strong>Un processo<\/strong>, questo, <strong>da<\/strong> <strong>diversi anni al centro del progetto educativo dell\u2019I.I.S. \u201cDa Vinci &#8211; Galilei\u201d<\/strong> di Noci (con sede anche a Gioia del Colle presso l\u2019I.T.I.S. \u201cG. Galilei\u201d) dove gli studenti formano le proprie competenze disciplinari con l\u2019apporto di esperienze industriali e metodologie laboratori ali\u201d.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right; line-height: normal;\" align=\"right\"><strong>Redazione di Istituto<\/strong><\/p>\n<p><a title=\"studenti ITIS stampante 3D\" href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/91470992@N02\/34848481084\/in\/dateposted-public\/\" data-flickr-embed=\"true\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/farm5.staticflickr.com\/4280\/34848481084_b25fc91acd_b.jpg\" alt=\"studenti ITIS stampante 3D\" width=\"660\" height=\"880\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-55787","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-attualita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/55787","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=55787"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/55787\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=55787"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=55787"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=55787"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}