{"id":60062,"date":"2019-01-03T07:02:37","date_gmt":"2019-01-03T07:02:37","guid":{"rendered":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=60062"},"modified":"2019-01-03T07:02:37","modified_gmt":"2019-01-03T07:02:37","slug":"alunni-vd-sf-neri-rievocano-la-nascita-di-federico-ii-foto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=60062","title":{"rendered":"Alunni VD S.F. Neri rievocano la nascita di Federico II-foto"},"content":{"rendered":"

\"VD<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

\"VD<\/a> Per rivivere per un attimo l\u2019atmosfera medievale ed essere invitati alla Corte di Federico figlio di Enrico IV e Costanza di Altavilla, non serve una macchina del tempo, \u00e8 bastato semplicemente andare ad assistere, il 20 dicembre scorso, alla recita della VD della Scuola elementare San Filippo Neri<\/strong> (I.C. Losapio-San Filippo Neri) sulla rievocazione della nascita del re di Sicilia.<\/p>\n

Non \u00e8 stata la semplice recita natalizia<\/strong> con la rivisitazione della nascita di Ges\u00f9. A fare da cornice, con grande abilit\u00e0 delle insegnanti Susanna De Mattia<\/strong> e Linda Gemmati<\/strong> (educatrice della cooperativa Solidariet\u00e0) l\u2019antico borgo con il castello, residenza dei genitori di Federico, e l\u2019accampamento, che hanno fatto da scenario per un saluto natalizio dal g\"VD<\/a>usto tutto medievale, positivamente insolito per il periodo in una scuola elementare.<\/p>\n

La rappresentazione \u00e8 il risultato finale di un certosino lavoro storico<\/strong>, portato avanti dalle insegnanti e dagli alunni, gi\u00e0 dall\u2019aprile scorso, in occasione, della loro partecipazione alla manifestazione il \u201cPalio delle Botti\u201d, e concluso con delle lezioni tenute con gli stessi scolari dal prof. Franco Giannini<\/strong>, presente tra il pubblico, e dagli scritti della scrittrice Bianca Tragni<\/strong>.<\/p>\n

L\u2019insegnante Susanna De Mattia ha voluto, nello\"VD<\/a> spettacolo, anche tracciare i ritratti della madre di Federico II di Svevia, Costanza di Altavilla. Spesso le madri dei personaggi anche illustri, grandissimi, sono trascurate dalla storiografia. Proprio per questo motivo, mai come in questo caso si \u00e8 voluto mettere in risalto come Costanza, la madre di Federico II, sia stata una donna molto interessante, della quale si \u00e8 ritenuto indispensabile farne cenno. A lei si deve di certo la preparazione di Federico II. Troppo spesso l\u2019educazione e la guida di Costanza di Altavilla, \u00e8 stata tenuta nell\u2019ombra, perch\u00e9 nonostante fosse vedova di Enrico IV e madre di uno dei pi\u00f9 giovani imperatori, si cercava di far vivere una donna cos\u00ec forte e coraggiosa in una condizione di subalternit\u00e0. Ci\u00f2 nonostante ha istruito con un grande ascendente la vita di Federico. Attraverso la\"VD<\/a> sua storia i piccoli attori hanno ricostruito l\u2019inizio della storia d\u2019Europa. Gli alunni della VD, innamorati della cultura medievale, culla del proprio territorio di nascita, hanno incarnano brillantemente i personaggi assegnati, bravi tutti e come non mai perfetti anche nei tratti gli interpreti di Enrico IV e di Costanza D\u2019Altavilla, grazie anche ai versi epici di battaglie o le ardimentose gesta di questi genitori e dello stesso grande imperatore Federico II, tratte dal libro di Bianca Tragni. Con uno stile asciutto, chiaro, gli alunni, con la loro interpretazione, hanno descritto aneddoti, curiosit\u00e0 della corte federiciana, rivelandone misteri e intrighi, dal matrimonio di Enrico e Costanza fino a giungere a\"VD<\/a>ll\u2019infanzia di Federico II. Trapela perfettamente come il lavoro storico e scolastico condotto fino ad oggi \u00e8 teso a promuovere la conoscenza del passato, la comprensione del presente, la fiducia nel futuro. Stimolando negli alunni capacit\u00e0 critiche, curiosit\u00e0 e desiderio di apprendimento.<\/p>\n

L\u2019insegnate Susanna De Mattia ed i suoi alunni hanno compreso, con lo studio di Federico II e della sua corte, che li sta portando a porre in essere altri progetti da presentare fino a fine anno, come quest\u2019uomo fosse davvero innamorato della nostra terra. Spingendo la scolaresca, parafrasando personaggi storici della propria terra, ad esser parte attiva e responsabile della propria comunit\u00e0, con brama di studio e di ricerca, di valorizzazione e di comunicazione della storia, dando all\u2019identit\u00e0 locale il valore di narrazione universale.<\/p>\n

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