{"id":60073,"date":"2018-12-31T12:05:55","date_gmt":"2018-12-31T12:05:55","guid":{"rendered":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=60073"},"modified":"2018-12-31T12:05:55","modified_gmt":"2018-12-31T12:05:55","slug":"approda-nelle-scuole-il-progetto-qarticolo-32-gioia-a-cuoreq-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=60073","title":{"rendered":"Approda nelle scuole il Progetto “Articolo 32: Gioia a cuore”"},"content":{"rendered":"

\"articolo<\/a><\/p>\n

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\"articolo<\/a> \u201cUna problematica di forte attualit\u00e0 <\/strong>al giorno d’oggi \u00e8 quella dell’arresto cardiaco<\/strong>; non \u00e8 insolito leggere o sentire notizie di malori fra persone comuni, talvolta anche in luoghi pubblici. Ma la domanda sorge spontanea: come ci comportiamo?<\/strong><\/p>\n

\u00c8 stato questo il tema degli incontri informativi del Progetto<\/strong> “Articolo 32: Gioia a cuore<\/strong>” tenuto dall’istruttore <\/strong>riconosciuto IRC (Italian Resuscitation Council) Sig. Luciano Mancino<\/strong> appartenente al Centro di Formazione “Carpe Diem” rivolto agli studenti delle classi IV e V degli istituti gioiesi: Tecnico Tecnologico, Liceo Scientifico e Liceo Classico.<\/p>\n

L’istruttore Mancino \u00e8 stato in grado di suscitare in tutti noi ragazzi grande curiosit\u00e0 e attenzione<\/strong> verso un argomento che pu\u00f2 apparire lontano e a cui non si rivolge mai, soprattutto a questa et\u00e0, grande importanza poich\u00e9 pensiamo che certi avvenimenti possano toccare sempre e solo gli altri e mai noi.\"articolo<\/a><\/p>\n

\u00c8 emerso come bastino poche e semplici manovre per dare speranza di vita ad una persona colta da arresto cardiaco, manovre eseguibili da chiunque dopo aver seguito un corso informativo, ma soprattutto come in questo genere di situazioni, l’indifferenza e l’indifferente, possano uccidere: anche un minimo aiuto \u00e8 in grado di salvare la vita di un essere umano. Una chiamata al 118 per attivare la catena della sopravvivenza.<\/p>\n

L’esperienza ha avuto esito positivo su noi alunni e docenti<\/strong> tanto da esprimere pareri e commenti favorevoli all’iniziativa.<\/p>\n

– “L\u2019incontro \u00e8 stato altamente formativo perch\u00e9, grazie alla professionalit\u00e0 dell’istruttore, siamo riusciti ad apprendere in breve tempo le misure da adottare in una situazione d\u2019emergenza. Ci\u00f2 che ha davvero impressionato tutti \u00e8 come, seguendo attentamente un protocollo semplice, ognuno possa dare un contributo fondamentale a determinare la gravit\u00e0 delle condizioni di salute: la coscienza e l\u2019incoscienza, la difficolt\u00e0 respiratoria, il riconoscimento dell\u2019arresto cardiaco e quindi come effettuare il massaggio cardiaco”.<\/p>\n

– “Anch’io esprimo grande soddisfazion\"articolo<\/a>e sull’attivit\u00e0 condotta in maniera coinvolgente dall’istruttore Mancino. Spero che tutti i giovani di oggi possano capire quanto \u00e8 importante salvare la vita delle persone”.<\/p>\n

– “Io penso che questo tipo di iniziativa nelle scuole sia importante perch\u00e9 in questo modo noi ragazzi impariamo ad affrontare ogni situazione, a non farci prendere dall\u2019ansia nel caso in cui qualcuno, proprio davanti ai nostri occhi, si senta male. L\u2019entusiasmo e la semplicit\u00e0 con cui ci sono state trasmesse le informazioni hanno sicuramente garantito e giovato l\u2019apprendimento”.<\/p>\n

– “Ho apprezzato molto la possibilit\u00e0 di partecipare ad un incontro di questo genere. Ho potuto capire qual \u00e8 il giusto comportamento a cui attenersi e le azioni da compiere in una situazione di reale emergenza. Penso che decidere di informare la gente, nel nostro caso noi ragazzi, su argomenti del genere, sia un’idea importante e soprattutto utile per chi viene coinvolto in queste situazioni. Infatti immagino che siamo tutti d’accordo nel pensare che conoscenze di questo tipo potrebbero davvero fare la differenza”.<\/p>\n

Tutti noi abbiamo apprezzato<\/strong> le ore spese in questa nobile esperienza e volevamo ringraziare a nome dei circa 400 ragazzi protagonisti<\/strong>, l’istruttore Luciano Mancino<\/strong>. Inoltre sarebbe bello ed educativo che fossero sempre pi\u00f9 frequenti certi eventi, sia nei giovani che negli adulti, i quali non devono assolutamente sentirsi estranei alla problematica\u201d.<\/p>\n

Gli alunni degli Istituti<\/strong><\/p>\n

Tecnico Tecnologico ” Galileo Galilei”<\/div>\n
Liceo scientifico ” Riccioto Canudo”<\/div>\n
Liceo Classico ” \u201cPublio Virgilio Marone\u201d<\/div>\n

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