{"id":7180,"date":"2011-01-06T06:56:00","date_gmt":"2011-01-06T06:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=7180"},"modified":"2011-01-06T06:56:00","modified_gmt":"2011-01-06T06:56:00","slug":"nuove-opportunita-al-liceo-scientifico-r-canudo-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archiviogioia.lavocedelpaese.info\/?p=7180","title":{"rendered":"NUOVE OPPORTUNITA\u2019 AL LICEO SCIENTIFICO \u201cR. CANUDO\u201d"},"content":{"rendered":"

\"sede-liceo-scientifico\" <\/p>\n

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\"laboratorio_scientifico\"A seguito della richiesta da parte del Dirigente Scolastico, prof. Rocco Fazio<\/strong>, all\u2019Ufficio Scolastico Regionale, in questi giorni<\/strong>, nell\u2019ambito della offerta formativa della Regione Puglia, si \u00e8 avuta l\u2019approvazione dell\u2019opzione \u201cScienze Applicate\u201d<\/strong>, che aggiunge<\/strong> alla forma \u2018tradizionale\u2019 del Canudo una opportunit\u00e0 formativa di tipo differente<\/strong>.<\/p>\n

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L\u2019opzione Scienze Applicate \u201cfornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alla cultura scientifico-tecnologica<\/strong>, con particolare riferimento alle scienze matematiche, fisiche, chimiche, biologiche e all\u2019informatica e alle loro applicazioni\u201d (art. 8 comma 2).<\/p>\n

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Rispetto al Liceo tradizionale vi \u00e8 una fondamentale differenza<\/strong>: non \u00e8 previsto lo studio del Latino<\/strong>, inoltre, il monte ore di alcune discipline \u00e8 ridotto<\/strong> per approfondire alcune discipline scientifiche e favorire una didattica laboratoriale.<\/p>\n

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Complessivamente vi \u00e8 un maggior spazio<\/strong> dedicato non solo alla comprensione di concetti, principi e teorie scientifiche anche attraverso esemplificazioni operative di laboratorio; ma anche alla elaborazione dell\u2019analisi critica dei fenomeni considerati<\/strong>, alla riflessione metodologica sulle procedure sperimentali e alla ricerca di strat\"labotatorio-scientifico2\"<\/strong>egie atte a favorire la scoperta scientifica.<\/p>\n

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L\u2019attenzione si sposta sull\u2019individuazione della funzione <\/strong>dell\u2019informatica<\/strong> nello sviluppo scientifico e sull\u2019analisi delle strutture logiche coinvolte ed i modelli utilizzati nella ricerca scientifica con l\u2019obiettivo di saper applicare i metodi delle scienze in diversi ambiti.<\/p>\n

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Dunque il monte ore complessivo dei due indirizzi non \u00e8 differente<\/strong>, diverso \u00e8 il tipo di offerta<\/strong>: da un lato in linea con la tradizione e dall\u2019altro in linea con un mondo che richiede abilit\u00e0<\/strong>, conoscenze<\/strong>, competenze<\/strong> e applicazioni<\/strong> su e dei nuovi linguaggi con il rigore della tradizione.<\/p>\n

Allegato b) scuole ammesse bari e provincia<\/a><\/strong>
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